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Im Folgenden finden Sie Unterlagen für den kompetenzorientierten Unterricht aus Darstellender Geometrie. Dabei werden sowohl eine ausführliche als auch eine kürzere Fassung des Kompetenzmodells vorgestellt. Weiters finden Sie eine Sammlung von Aufgaben, die die beispielhafte Umsetzung im Unterricht unterstützen soll, sowie die unlängst publizierte Handreichung zur kompetenzorientierten Reifeprüfung aus Darstellender Geometrie.
Das Kompetenzmodell für Darstellende Geometrie wurde so wie die Handreichung zur mündlichen Reifeprüfung von einer ministeriellen Arbeitsgruppe unter der Leitung von M. KRAKER erstellt. Weitere Mitglieder dieser Arbeitsgruppe waren A. ASPERL, M. HUSTY, G. MARESCH und O. RÖSCHEL.
Diese Plattform wurde von M. KRAKER und O. RÖSCHEL konzipiert. Die Umsetzung erfolgte durch M. MENZINGER.
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